我家孩子养成了睡前读书的习惯，无论睡的多晚，无论前一秒玩的多欢，只要停下来那一刻一定说要读书。每晚至少要读三本，读完书之后才肯睡觉。
孩子现在四岁多，之所以爱读书，大概因为从不到一岁的时候就把书当玩具。
记得她7个月大的时候，我在王府井书店买了一套触摸书，一共四册，书中的色彩特别鲜艳，书里的小狐狸有着红色毛绒绒大尾巴、小鸭子有着黄黄的羽毛、柔软的婴儿盖毯、还有小皮球等等摸起来像真的一样。
我清楚的记得，当我拿给她时，她在奶奶的怀里，见到书后啊啊大叫，伸手扑了过来。给我带来的是惊喜，见证了一个婴儿用她的方式表达对书的喜爱情形。
在办银行信用卡时，有选择礼品的机会，我选了一本有声布书，布书也是陪伴孩子比较久的，那段时间，我一下班就看见孩子在玩那本书。
一岁半时买了专注力相关的书，左边是大图，从右边页里找出对应的小图，孩子也是比较喜欢的。
两岁的时候会给她读小故事书，薄薄的一本，我们叫“小人书”一套下来大概一百多本，刚买回来的时候，孩子会一本接一本的让我们给读，并且要读上好几遍。
两岁半就开始读绘本了，最开始是我每个月给她买一套书的频率，等到三岁的时候，身边的朋友、同事、我的姐姐、弟弟家孩子之前看过的书，都给了我们，现在家里的书也分不清哪本是自己买的，哪本是别人送的。其实这个不重要。
上周六，在家整理图书，整理好后，看着一排排整齐的图书，真心感慨现在的孩子，这么小有这么多书读真是幸福。
想起自己小时候，无书可读，那种对书的渴望的心情现在都还记忆犹新。
在一年级时，有个同学的姐姐因为很小的时候夜里发烧治疗的不及时因此失了声，到了学龄的年纪无法入学，乡里有希望工程的赠书，给到她，被妹妹带到学校，我们全班同学如获至宝，那本大开本的一千零一夜，看了好几遍，特想自己也能拥有一本。
二年级时，因为我和弟弟成绩好，在读高中的大姐送给了我一本作文书，送给弟弟一本故事大王，我们有了第一本属于自己的书。
上三年级时，学校有了图书室，每人每次可借5本书，那时候最爱童话，记得那年中秋节假期，赶上秋收，上午掰完玉米，中午开始往回运玉米，车走后需要留人看着剩下的玉米，我拿着一本童话书，坐在玉米秸秆上，如痴如醉的读着，有时累了就仰卧着，在蓝天白云下，秋风阵阵袭来，刮着玉米叶沙沙作响，沉浸在童话的世界里，感到无比幸福，是书带给一个9岁孩子的快乐。
初中后我竟然爱上了政治课本，一遍一遍的读，还喜欢摘抄名言警句。
高中时喜欢阅读散文；
大学时喜欢名著《三国演义》、《红楼梦》、《简爱》等等都是在那时候才开始读的。
毕业后，大概从2015年那一年开始每个月都要给自己置办一次书，每次3-4本，书的品类有点杂，最后搬家就变得很“沉重”。有些书被回收网站回收了，看着被别人买走的信息提醒，很是开心，书本在传递，希望带给别人快乐。
现在依然有看书的习惯，但大部分时间是读电子版的，遇到特别喜欢的再买纸质版的书来读。
读书的意义到底是什么？
有人说可以丰富精神世界、可以提升认知以及改变思维、增加气质改变谈吐、解决生活中的困惑等等。
我想哪怕是为了消磨时间，读上几页也是一个不错的选择。